Užitečné odkazy
Tato aktivita je součástí projektu „Vzdělávání a rozvoj talentované mládeže v JMK“, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ » Více o projektu
Vážení učitelé, v této sekci naleznete zajímavé odkazy, které by vám mohly pomoci při práci s talentovanou mládeží.
Metody a formy práce s nadanými
Více na: http://www.nadanedite.cz/search.php?rsvelikost=sab&rstext=all-phpRS-all&rstema=6
Články o nadání a talentu
Více na: http://www.nadanedite.cz/search.php?rsvelikost=sab&rstext=all-phpRS-all&rstema=7
Klíče pro život
Projekt je určen pro ty, kteří pracují s dětmi a mladými lidmi v rámci jejich volného času v organizacích celé České republiky. Příkladem takových organizacíjsou: střediska volného času, školní družiny, školní kluby a nestátní neziskové organizace.
Cílem projektu je výrazné posílení celoživotního vzdělávání lidí pracujících s dětmi a mládeží a hlavně zkvalitnění systému podporujícího trvalý a udržitelný rozvoj zájmového a neformálního vzdělávání.
Jednotlivé aktivity projektu jsou řízeny odbornými garanty, kteří jsou schopni identifikovat přednosti i problémy práce v oblasti zájmového a neformálního vzdělávání a iniciovat pozitivní změny.
Více na: http://www.nidm.cz/projekty/realizace-projektu/klice-pro-zivot/
Výukové programovací nástroje C# pro děti, mládež i dospělé
V současné době probíhá zkušební Modrá licence YD a nových nástrojů SGP. Jedná se o možnost do 31.10.2010 zdarma vyzkoušet program pro celou školu a všechny žáky domů.
Zkušebni licenci získáte velice jednoduše tak, že kliknete na odkaz níže, zadáte přihlašovací údaje do svého SGP účtu a po přihlášení do svého SGP účtu kliknete na "Získat zdarma Modrou licenci ....". To je vše. Licence se ihned objeví v SGP účtu školy, v účtech všech učitelů a v účtech všech žáků školy. Takže všichni můžete hned začít zkoušet.
Pozn.: Pokud se Vám ve výběru škol nezobrazí Vaše škola, znamená to, že již Vaše škola Modrou licenci má přidělenu.
Ano, jsme škola a chceme vyzkoušet Modrou licenci - nezávazně a zdarma... (stačí kliknout a licenci máte do 30 sec.)
Poznámka:
Další žáky i učitele můžete přidávat na školu kdykoliv v průběhu platnosti zkušební licence. Ihned po vytvoření SGP účtu v něm uvidí modrou licenci (licenci jim tedy nemusíte nijak přidělovat), a mohou tak okamžitě aktivovat všechny nástroje SGP.
Žáky můžete přidat na školu hromadně, načtením seznamu z textového soubou. Seznam vytvořte nejlépe v notepadu a uložte v kódování UFT-8. Ve svém SGP účtu ve sloupci "Studenti" pak klikněte na ikonu s "+" (přídat žáka) a vyberte hromadnou registraci žáků. Po zadání cesty k souboru se seznamem žáků bude všem žákům vytvořen SGP účet a přidělena licence pro všechny nástroje SGP. Více informací o Modré licenci a používání této licence žáky naleznete zde....
Windows Vista a Windows 7 - rady pro instalaci s provoz programu Baltík 3.
Nové profesionální nástroje pro výuku programování na středních školách
Níže uvededné nástroje jsou k dispozici od listopadu 2009.
▪ SGP C# Studio - pro SŠ.
Nástroj obsahuje vývojové prostředí podobné např. MS Visual Studiu, ale navíc obsahuje možnost zapisovat složitější metody pomocí strukturogramu SGP Tento nástroj umožňuje vytváření jak standardních Win aplikací (včetně formulářů), tak i 2D a 3D aplikací (stejné jako Baltie 4 C#).
▪ SGP SimpleUML - pro SŠ.
Nástroj je určený pro výuku objektového programování pomocí UML diagramů.
Projekt PERUN (Péče, Rozvoj a Uplatnění Nadání)
Smyslem PERUNu je vytvořit zákolady uceleného systému rozpoznávání a podpory rozvoje nadání v rámci celoživotního vzdělávání. Projekt předpokládá aktivitní zapojení všech účastníků - žáků, rodičů, učitelů, škol, středisek volného času, vysokých škol a nezávislých neziskových organizací, zaměstnavatelůa krajských úřadů.
Více na: http://www.adam.cz/clanek-2010040017-o-projektu-perun.html
Učitelský spomocník
Zde najdete spoustu užitečných odkazů a článků
Více na: http://www.spomocnik.cz/index.php?akce=search&date=
Aspergerův syndrom - 25 zlatých pravidel, jak zvládnout problémy s Aspergerem
Pokud vás zajímá, jak pracovat s dítětem, které trpí Aspergerovým syndromem či jinými symdromy, které dělají děti vyjmečnými,
pak čtěte: http://www.dobromysl.cz/diagnozy/aspergeruv-syndrom.htm
Rozhledy matematicko - fyzikální - časopis pro studenty SŠ, učitele matematiky a všechny se zájmem o matematiku, fyziku a informatiku
Více na: http://class.pedf.cuni.cz/NewSUMA/Default.aspx?PorZobr=19&PolozkaID=21&ClanekID=162
Science in school- vědecký časopis pro ty, kteří se zajímají!
Více na: http://www.scienceinschool.org/information#teachers
Rovné příležitosti, problematika péče o nadané děti
Chcete se dozvědět, jak české školy pracují s nadanými žáky?
Více na: http://www.vctu.cz/psycholog/?q=nadani-zaci
Nadané dítě
Jedná se o portál pro rodiče a pedagogy, kterým záleží na rozvoji nádaní a talentu jejich dětí. Můžete využít diagnostických služeb, využít služeb poradny, inspirovat se metodami a formou práce s nadanými, přečíst a poučit se články o nadání a talentu,...
Více na: http://www.nadanedite.cz/view.php?nazevclanku=nabidka-skoleni-pro-studenty-a-pro-ucitele&cisloclanku=2008100009
Inkluzivní škola
Smyslem inkluzívní školy je bourat zbytečné sociální bariéry, ve společném integrujícím výchovném prostředí dopřát všem žákům vzdělání,které bude naplňovat právě jejich individuální potřeby.
Více na: http://www.mojeskola.net/files/inkluzivni_skola_2007web.pdf
Vzdělávání v cizině http://www.mojeskola.net/taxonomy_menu/3/41
Cena vévody z Edinburgu
Cena vévody z Edinburghu je dobrovolný nesoutěžní program, který pomáhá mladým od 14 do 25 let rozvíjet osobnost a aktivně využívat volný čas. Filozofie Programu je založena na myšlenkách německého pedagoga Kurta Hahna, klíčové postavy zážitkové pedagogiky, který měl schopnost vcítit se do myslí teenagerů a být jejich dobrým rádcem. Princip Programu spočívá v pozitivním nasměrování a citlivém motivování mladých lidí, kteří v rámci pravidel naplňují osobně stanovené cíle. Odměnou je to, že mladý člověk zlepšuje sám sebe. Program je otevřen všem organizacím a zařízením, které pracují s dětmi a mládeží.
Více na: http://www.edie.cz/edie.php?w=common/c_program_o.php
Science in School
Science in School je časopis, který podporuje komunikaci mezi učiteli, vědci a osobami zapojenými v evropském vědním vzdělávání. Časopis se nezabývá pouze biologií, fyzikou a chemií, ale také matematikou, geologií, geografií, technickým inženýrstvím a medicíně se zaměřením na interdisciplinárdní práci.
Více na: http://www.scienceinschool.org
Zážitková pedagogika
Zážitková pedagogika je pedagogický směr, který využívá zážitku jako prostředku výchovy a vzdělávání.
Více na: http://www.zaobzor.cz/pedagogika/
Příklady dobré praxe
Jednotlivé příklady dobré praxe pro gymnázia se věnují třem oblastem:
1) Vzdělávací oblasti - náměty na výuku oborů ze vzdělávacích oblastí v RVP, nově vytvořené předměty, integrace, zajímavé projekty aj.
2) Hodnocení klíčových kompetencí - konkrétní nástroje, jak hodnotit klíčové kompetence žáků v některých předmětech i v rámci celé školy.
3) Evaluace školy - evaluační nástroje, indikátory a kritéria, zahraniční inspirace.
Více na: http://www.vuppraha.cz/aktualita/25/144
Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže na období 2007-2013
V koncepci se dozvíte spoustu zajímavých informací jako:
1) Problémy týkající se mladé generace vyplývající z výzkumů v posledním období
2) Tématické oblasti Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže na období 2007-2013
3) Ochrana práv dětí a mládeže
4) Mezinárodní spolupráce a mobilita v oblasti dětí a mládeže
aj.
Více na: http://www.msmt.cz/mladez/koncepce-statni-politiky-pro-oblast-deti-a-mladeze-na-obdobi-2007-2013
Více na: http://www.msmt.cz/mladez/koncepce-rozvoje-informacniho-systemu-pro-mladez-v-ceske-republice
Gifted and talented children in (and out) of the classroom
Zpráva pojednává o způsobu identifikace talentovaných studentů, práci s nimi jak ve škole tak mimo školu a další zajímavé informace
Více na: http://www.nicurriculum.org.uk/docs/inclusion_and_sen/gifted/gifted_children_060306.pdf
Council for the CURRICULUM EXAMINATIONS AND ASSESSMENT
Více o této organizaci: http://www.rewardinglearning.org.uk/index.aspx
Gifted Education in 21 European Countries: Inventory and Perspective
Ze zprávy se můžete dozvědět informace o vzdělávání talentovaných studentů ve 21 státech EU
Více na: http://www.bmbf.de/pub/gifted_education_21_eu_countries.pdf
ECHA - European Center for High Ability
Hlavním cílem ECHA je fungovat jako komunikační síť, podporující výměnu informací mezi lidmi, kteří se zajímají o vysoké schopnosti – učiteli, vědci, psychology, rodiči i samotnými nadanými.
Více na: http://www.talent-nadani.cz/
ECHA v zahraničí: http://www.echa.info/modules/content/index.php?id=1
Nabídka diagnosticko-poradenských služeb
Zabývá se: diagnostikou dětí v předškolních letech, Individuální psychologická diagnostika dětí a mláděže školního věku (8 - 16 let), Pedagogická diagnostika rozumových schopností (8 - 17 let), Diagnostika volby povolání (14 - 18 let), Komplexní diagnostika kariérového poradenství (14 - 18 let), Vstupní test Mensy, Orientační diagnostika inteligence dětí (5 - 8 let), Doplňkové služby pro rodiče a děti
Více na: http://www.centrumnadani.cz/diagnostika/diagnostika.html
Nová legislativa ve školství - přináší s sebou nový trend v péči o mimořádně nadané žáky?
V tomto odkazu se dozvíte o tom co hovoří nový školský zákon č. 561/2004sb., který přínáší některé zásadní změny ve vzdělávání nadaných žáků. Dříve než se blíže zastvíme u úprav vzdělávání, které s sebou tento školský zákon a jeho návazné předpisy přinášejí, dovolte mi na úvod malou meditaci nad jeho důsledky a především možnostmi, které vytváří tento předpis pro nadané žáky.
Více na: http://www.centrumnadani.cz/prezentace/odborne.html
Učitelské noviny
O mimořádně nadaných dětech ve škole
Mít chytré žáky. To je sen každého učitele. Mít chytré žáky – ale ne příliš. Protože geniální žák (zvlášť, když se jeho genialita projevuje pouze v jedné oblasti a v jiných třeba i zaostává) znamená velmi podobnou zátěž jako žák postižený. Oba totiž vyžadují mimořádnou péči.
Více na: http://www.ucitelskenoviny.cz/obsah_clanku.php?vydani=20&rok=04&odkaz=konfliktni.htm
Péče o nadané - pomalu se rozbíhající stroj
Školský zákon a navazující vyhlášky deklarují péči, kterou mají školy věnovat mimořádně nadaným žákům a studentům.
Pozvolna přibývá metodických materiálů k práci s talenty, možností vzdělávání psychologů i pedagogů, vznikají pracovní skupiny regionálních poradenských pracovníků v oblasti péče o nadané... Ledy se hnuly, chtělo by se říci. Mnozí odborníci i rodiče se však domnívají, že systematická péče o nadané je stále v plenkách.
Více na: http://www.portal.cz/scripts/detail.php?id=4597
Možnosti práce s nadanými dětmi ve škole
Většina z níže uvedených systémů školní péče o nadané děti existuje v zahraničí již řadu let. Zmíněné systémy přitom úspěšně fungují paralelně, vedle sebe, protože není možné říct, že jen jeden jediný přístup je nejlepší a optimální pro vzdělávání všech nadaných dětí.
Více na: http://www.nadanedeti.cz/index.php?stranka_id=49
Školení a semináře pro rok 2010
Více na: http://www.mladezvakci.cz/informace-o-programu/skoleni-a-seminare/
Informace jak žádat o projekty typu Systémy na podporu mládeže, mládež ve světě - studentské výměny či další projekty pro mládež
Více na: http://www.mladezvakci.cz/systemy-na-podporu-mladeze/